Vol. 23 No. 4=ج(1) (2023)

Articles

• بناء معايير منهج التاريخ للطلبة الموهوبين بالتعليم العام السعودي وتقنين مصفوفة مستوياتها

  أ.د. فهد بن علي بن ختيم العميري, أ. عذبة بنت محمد سبعان الأسمري

  35-73

  • PDF (العربية)

• أثر المدرسة الرومانسية في شعر طاهر زمخشري ديوان (ألحان مغترب) نموذجاً

  أستاذ مشارك. سعيد بن عبد الله القرني

  1-34

  • PDF (العربية)

• الاستخدامات الطبية للنباتات المخــــدرة فـــي ضــــــوء النصـــــوص المسمــــاريـــة المنشـــــــــورة

  م.م شيماء يوسف عيسى, الباحثة: زهراء عامر جبار

  127-144

  • PDF (العربية)

• وسائل التربية والتعليم المستنبطة من خطب ووصايا الرسول ()

  د.هدى عبدربه حميد القرشي

  93-111

  • PDF (العربية)

• نسق الإيهام النقدي: التبذير اللغوي في النقد الأدبي أنموذجاً نقد ثقافي

  أ.م. د. حسين علي جبار القاصد

  112-126

  • PDF (العربية)

• إسهامات التفكير الناقد في بناء الشخصية الإنسانية من منظور التربية الإسلامية

  الأستاذ المشارك .د. فائزة حميدان حمود الصاعد ي

  283-323

  • PDF (العربية)

• المرويات التاريخية للإمام جعفر الصادق () في كتب الحديث (العهد الراشدي )

  م. د. علي رؤوف جبر

  192-206

  • PDF (العربية)

• التوجه نحو التنمية المهنية المستدامة لمدرسي علم الاحياء في المرحلة الثانوية

  أ.د. علاء احمد عبد الواحد, ايمان نادر عودة

  226-255

  • PDF (العربية)

• السياق الثقافي والتخيلي عبر (السرد والوصف) في رباعية الخسوف لإبراهيم الكوني

  أ.مشارك. د. سردارِ اصلاني, الباحث. كفاح عبد نصيف جاسم العكايشي

  207-225

  • PDF (العربية)

• المرونة المعرفية وعلاقتها بمستوى الطموح لدى طلاب قسم علوم الحياة كلية التربية جامعة القادسية

  م. دَ. علي حسينَ حسانَ النَائلي

  255-282

  • PDF (العربية)

• توجهات الإصلاح الاجتماعي في كتابات البطريرك شنودة الثالث

  أ.م.د. عدنان عبد الهادي سرحان الخالدي

  170-191

  • PDF (العربية)

• دور علماء الدين في الحياة العامة في مدينة السماوة 1958-1979

  م.م. عقيل يوسف شدهان

  145-170

  • PDF (العربية)

• شبهات المستشرقين عن نبوة محمد (صلى الله عليه وسلم )

  زيرك صديق علي

  74-92

  • PDF (العربية)

• "But what is one to do?" Existentialism in Gilman’s "The Yellow Wallpaper": A Philosophical Study

  م.د. هبة متعب فجة

  341-361

  • PDF (العربية)

• Luigi Pirandello: A Study in his Plays and Influences

  أ.م.د. هند أحمد كريم الكروي

  324-340

  • PDF (العربية)