مجلد 25 عدد 4=ج=2 (2025)

Articles

• المحتويات

  مجلّة القادسية في الآداب والعلوم التربوية

  1-11

  • PDF

• آليات الإقناع في الخطاب السينمائي دراسة حجاجية في فيلم (12 رجلاً غاضباً)

  أ.د. باسم خيري خضير

  1-16

  • pdf

• الإمامة في القرآن الكريم والتأويل المذهبي (دراسة مقارنة)

  م. م. زينب رجاء حميد

  17-38

  • pdf

• فوائد المضاربة و مضارّ الربا " نظره تحلیلیة"

  نورس جبار كشاش الخفاجي

  39-59

  • pdf

• أثر توظيف تراكيب كيجان للتعلّم التعاوني في تنمية مهارات الاستدلال الشرعي والسلوك القيمي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مقرر التربية الإسلامية

  ‏أستاذ مشارك.د.عبير عبد القادر إبراهيم العرابي

  60-104

  • pdf

• EFL Female Students' Perceptions of Communicative Language Teaching in University Classes

  Dr. Eman Tareg Saleh Rayes

  104-126

  • pdf

• امتلاك مدرسي علم الاحياء للمرحلة الاعدادية للتنور التكنولوجي

  م.م. فريال علي حمزة القصير

  126-143

  • pdf

• النساء ودورهن في الرواية الشفهية المبكرة للسيرة النبوية المطهرة

  م. م منال غفار حسن الحسني، أ.د. مشتاق بشير حمود الغزالي

  144-164

  • pdf

• فاعلية توظيف الخرائط الذهنية في تحسين مادة القواعد النحوية في اللغة العربية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط في محافظة النجف الاشرف

  م.م.ثائر عطيوي عبود

  165-194

  • pdf

• اثر استراتيجية التحقق في اكتساب المفاهيم الأدبية لدى طلاب الصف الرابع الادبي وتفكيرهم الموضوعي

  م . د علي كاظم خضير الخالدي

  195-219

  • pdf

• النقلُ والعقل من المناهج التفسيرية في مدرسة أهل البيت (عليهم السلام) "دراسة موضوعية"

  أ. م. د. مسلم شاكر جبر

  230-233

  • pdf

• الإبدال الصوتيّ وأثره في توجيه دلالة اللّفظة عند البغويّ

  م.د سالم جمعة مليك

  234-255

  • pdf

• التحليل الدلالي لمادتي الجهل والسفه في القرآن الكريم

  م.د. هدى محمد صالح عناد، أ.م.د.تماضر قائد راضي

  256-275

  • pdf

• أثر النظم في الاختلاف اللغوي للحجاج (دراسة في ضوء نظرية النظم)

  أ.د عباس علي الفحام، بدور عبد السجاد خادم

  276-297

  • pdf

• مهارات الكتابة الحجاجية الاقناعية عند طلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية

  اسعد غالي محمد، محمد أ.م.د. علي كاظم ياسين، أ.م.د. ميثم قيس مطلك

  298-320

  • pdf

• The Efficiency of Task-Based Language Teaching (TBLT) in English Language Instruction: A Systematic Review of Advantages, Challenges, and Contemporary Applications

  MAJID MOHAMMED CHALLOOP

  320-331

  • pdf