فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق منشطات الإدراك في تنمية المفاهيم البلاغية لدى طلبة كلية التربية قسم اللغة العربية

الملخص

      يهدف البحث الحالي الى تعرف فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق منشطات الإدراك في تنمية المفاهيم البلاغية لدى طلبة كلية التربية قسم اللغة العربية, ولتحقيق هدف البحث اعتمدّت الباحثة تصميما تجريبيا ذا ضبط جزئي واختبارا بعديا لمجموعتين تجريبية وضابطة، وبلغت عينة البحث (96) طالبا وطالبة، حددت الباحثة الموضوعات البلاغية التي ستدرس في اثناء مدة التجربة، وصاغت اهدافا سلوكية لها، واعدّت خططا تدريسية لقياس مدى اكتساب طلبة مجموعتي البحث المفاهيم البلاغية . وبعد تحليل البيانات احصائيا توصلت الباحثة الى ما يأتي: وجود فرق ذي دلالة احصائية عند مستوى (0,05) بين متوسط درجات طلبة المجموعة التجريبية ومتوسط درجات طلبة المجموعة الضابطة ,ولمصلحة المجموعة التجريبية. وفي ضوء نتيجة البحث استنتجت الباحثة عدد من الاستنتاجات, ثم اوصت الباحثة بعدد من التوصيات والمقترحات .