اثـر انمــوذج Stofflett & Stoddart في تحصيل مادة علم الاحياء عند طالبات المرحلة المتوسط وذكائهن البصري .

الملخص

يهدف البحث الحالي للتعرف على ( أثر أنموذج Stofflett & Stoddart في  تحصيل مادة علم الاحياء  عند طالبات  المرحلة  المتوسط وذكائهن البصري ) .  

ولتحقيق هدفا البحث تم اعتماد المنهج التجريبي على المجموعتين ( التجريبية والضابطة ) المتكافئة ذات الضبط الجزئي وباجراءات الانموذج حيث تم اجراء الاختبار (القبلي _البعدي) ، وحدد مجتمع البحث بطالبات الصف الثاني المتوسط في متوسطة العدالة للبنات التابعة الى مديرية تربية القادسية للعام الدراسي ( 2025-2026) واستخدمت الباحثهة عددا من الوسائل الإحصائية المناسبة وتوصلت الى تفوق المجموعة التجربية على اقرانهن في المجموعة الضابطة في اختبار التحصيل واختبار الذكاء البصري .

ا