العودة إلى تفاصيل المؤلَّف
استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً Self – Regulated Learning (SRL) وعلاقتها بالتفكير الشمولي Comprehensive Thinking لدى مدرسي ومدرسات المرحلة الإعدادية
تنزيل
تنزيل بصيغة PDF